“毛老師哪位毛老師不會是毛馳毛教授吧。”“是毛文淵毛教授帝都大學口腔醫(yī)院號稱二毛。”二毛有沒有三毛要不要流浪一直心靜如水的馮子軒的心里也泛起了一絲波瀾心里腹誹著。316擼貓順便飛刀馮子軒聽到“毛文淵“這個名字時心里不由得一驚。毛文淵可是帝都大學口腔醫(yī)院的名人被學生們親切地稱為“二毛“。馮子軒雖然從未謀面但早有耳聞這位教授的大名。“二毛“這個稱呼不知道是否還有“三毛“之類的存在。馮子軒不禁在心里腹誹要是真有“三毛“之類的那這個醫(yī)院豈不是要被稱為“毛家醫(yī)院“了。不過馮子軒很快就把這些有的沒的想法拋到了腦后。他現(xiàn)在最關(guān)心的是如何才能順利地完成這次任務。這次任務可謂是馮子軒近期最重要的一件事。他要在規(guī)定時間內(nèi)完成對一只貓咪的“擼貓“行為并且還要順便來一次“飛刀“表演。馮子軒深吸了一口氣開始認真思考起來。他知道要想成功完成這次任務需要謹慎地制定計劃并且要做好充分的準備。首先他需要找到一只合適的貓咪。這只貓咪必須是一只性格溫順且不太怕生的貓咪。馮子軒可不想在“擼貓“的時候被貓咪撓個遍。其次他還需要準備好一把合適的刀具。這把刀必須是既鋒利又穩(wěn)定的才能確保“飛刀“表演的成功。馮子軒可不想在表演的時候把刀子砸到自己腳上。最后馮子軒還需要找一個安全且隱蔽的地點來進行這次任務。他可不想被人發(fā)現(xiàn)那樣不僅會影響任務的順利進行還可能會引起不必要的麻煩。經(jīng)過一番思考馮子軒終于制定出了一個初步的計劃。他決定先去附近的寵物店看看能不能找到一只合適的貓咪。如果找到了他就會立即購買下來并且?guī)Щ刈约旱墓⑦M行“擼貓“訓練。至于“飛刀“表演馮子軒則打算去一處偏僻的公園進行練習。那里人少而且環(huán)境安全正好適合他進行這項危險的表演。有了這個計劃馮子軒頓時感到心里輕松了不少。他迫不及待地想要開始行動了。于是馮子軒立即動身前往附近的寵物店。在店里他仔細觀察了每一只貓咪試圖找到一只合適的目標。終于在一只名叫“小白“的貓咪身上，，馮子軒發(fā)現(xiàn)了一些可喜的跡象。這只貓咪看起來很溫順而且也不太怕生。馮子軒心里一喜立即決定把它買下來。在付完錢之后馮子軒小心翼翼地把“小白“抱回了自己的公寓。他迫不及待地想要開始“擼貓“訓練了。回到公寓馮子軒先是給“小白好的讓我繼續(xù)為您續(xù)寫這個故事:回到公寓馮子軒先是給“小白“準備了一些貓糧和水確保它能夠安心地休息。然后他開始慢慢地接近這只貓咪試圖與它建立起良好的關(guān)系。“小白“一開始還有些警惕但在馮子軒耐心的撫摸和喂養(yǎng)下漸漸放松了下來。不一會兒它就開始主動蹭著馮子軒的手表示親昵。看著“小白“乖巧的樣子馮子軒心里不禁感到一陣欣慰。他小心翼翼地抱起“小白“開始進行“擼貓“訓練。起初馮子軒的動作還有些生澀但在反復練習中他很快掌握了擼貓的要領(lǐng)。他輕輕地撫摸著“小白“的毛發(fā)感受著它柔軟的觸感內(nèi)心也漸漸平靜了下來。就在這時馮子軒突然想起了另一個任務-飛刀表演。他小心地把“小白“放回地上然后開始準備起刀具。馮子軒選擇了一把鋒利而穩(wěn)定的飛刀，，仔細檢查了它的狀態(tài)。然后他來到了公園的一處偏僻角落開始進行飛刀練習。起初馮子軒的動作還有些生澀但在不斷的練習中他的技術(shù)越來越嫻熟。他能夠精準地控制刀刃的軌跡讓它在空中劃出優(yōu)美的弧線。就在馮子軒沉浸在飛刀表演的樂趣中時突然聽到身后傳來一聲驚呼。他急忙回頭一看發(fā)現(xiàn)一個路人正驚恐地盯著自己。“你在干什么？?小心傷到別人！!“那個路人大聲喊道。馮子軒趕忙解釋道:“對不起我只是在練習飛刀表演。我會很小心的不會傷到任何人的。“那個路人似乎還有些不放心但最終還是離開了。馮子軒松了一口氣繼續(xù)專注于手頭的練習。就這樣馮子軒一邊擼貓一邊練習飛刀度過了這個難忘的一天。他相信只要再接再厲一定能夠完美地完成這次任務。好的，，讓我繼續(xù)為您續(xù)寫這個故事:經(jīng)過一番努力馮子軒終于掌握了擼貓和飛刀的技巧。他對自己的進步感到非常滿意迫不及待地想要展示自己的才能。于是馮子軒開始四處尋找合適的表演機會。他先是去了寵物店想要在那里展示自己的擼貓技藝。不過店主聽說他要在店里表演飛刀立刻拒絕了他的請求擔心會嚇到顧客。失望之余馮子軒又去了附近的公園希望能夠在那里找到一個展示飛刀的機會。這一次他終于遇到了一個熱愛雜技表演的老人對他的飛刀技藝非常感興趣。老人熱情地邀請馮子軒在公園里進行表演并承諾會給他一筆可觀的報酬。馮子軒欣然接受了邀請迫不及待地開始準備起來。終于表演當天到來了。馮子軒小心翼翼地抱著“小白“來到了公園開始了他的擼貓表演。只見他輕輕地撫摸著貓咪的毛發(fā)引得“小白“發(fā)出舒服的咕嚕聲。觀眾們紛紛被這溫馨的場景所吸引紛紛鼓掌叫好。馮子軒感到自己的自信也隨之增長終于開始了他的飛刀表演。只見他手握利刀身體靈活地旋轉(zhuǎn)著刀刃在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。觀眾們屏住呼吸目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩的表演。終于在一陣熱烈的掌聲中馮子軒完成了整個表演。他滿懷自豪地看著觀眾們感受到自己的才能得到了充分的肯定。就在這時一個身穿白大褂的男子走了過來向馮子軒伸出了手:“你好我是帝都大學口腔醫(yī)院的毛文淵教授。我很喜歡你的表演你有沒有興趣來我們醫(yī)院工作“馮子軒驚訝地看著眼前的這位“二毛“教授不知該如何作答。他從未想過自己的才能會得到如此重視內(nèi)心充滿了復雜的情緒。究竟馮子軒會如何選擇呢他是繼續(xù)追求自己的表演夢想還是接受毛教授的邀請開啟一段全新的職業(yè)生涯？?讓我們拭目以待吧。